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[期刊论文] 作者：莫露, 吴丹,,
来源：艺术科技 年份：2017
未成年人救助保护中心(以下简称未保中心)的儿童包含遭遇侵犯、监护缺失、流浪儿童、特殊困境儿童等,所以这里的美术教学具有一定的特殊性。针对这种特殊性,在未保中心开展有...
[期刊论文] 作者：莫露, 吴丹, 胡琳,,
来源：美术教育研究 年份：2018
该文探讨学生体验、认识岩彩画材料的岩彩泼彩游戏——《走进张大千》和《油菜花》两节课程,列举学生在体验过程中出现的一些问题和教师的解决措施。学生通过亲身体验了解、...
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