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[学位论文] 作者：萧思航,
来源：华东师范大学 年份：2020
《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出,教师要以学生的基础和需求为出发点,把握教学内容,设计教学过程,丰富教学活动,积极创造条件开展地理实践教学。事实上,自上个世纪中叶以来世界各国也都在强调关注学生的需求,了解学生对优秀教师的看法并据......
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