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[学位论文] 作者：萨出日拉,,
来源：内蒙古民族大学 年份：2010
目的：本课题主要根据预实验结果与蒙药朝嫩-哈日木格-7的传统功效和临床应用,通过对子宫内膜异位症的治疗作用的药效学研究和与CYP3A酶之间相关性的实验研究,从酶学角度探讨蒙...
[学位论文] 作者：萨出日拉,,
来源：北京中医药大学 年份：2016
目的：1.收集、整理、总结、继承发扬金玉教授的学术思想特点及临床经验和技术专长。2.通过以苏格木勒-7味丸为主要方药,评价其治疗“赫依布日勒得森病”的疗效及安全性,进一步...
[期刊论文] 作者：萨出日拉,,
来源：中国民族医药杂志 年份：2014
金玉教授是全国第四、五批名老蒙医专家学术经验指导老师,从事教学、科研、临床工作50余年,对治疗各种胃病,心脑血管病及风湿病方面有独到之处,尤其治疗妇科各种疑难、慢...
[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：中国蒙医药（蒙） 年份：2016
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[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：中国蒙医药（蒙） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：中国蒙医药(蒙) 年份：2020
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[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：中国民族民间医药杂志 年份：2013
目的：探讨蒙药治疗外阴白色病变的效果。方法：蒙药那仁满都拉、苏格木勒-7、高优-7、那如-3、森登-4汤、土茯苓-7汤、噶如地-5、吉如格-6、吉当噶-7等根据病情分早、中、晚分服...
[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：中国民族民间医药·下半月 年份：2016
【摘 要】 目的：初步探讨蒙药联合甲硝唑治疗细菌性阴道炎的临床疗效。方法：将120例细菌性阴道炎患者随机分为对照组和观察组各60例，对照组给予甲硝唑治疗，观察组给予蒙药联合甲硝唑治疗，治疗3个月后进行疗效评价。结果：察组痊愈32例，有效23例，无效5例，总有效率为91.67%，......
[期刊论文] 作者：萨出日拉,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
本文通过对学生生主体性和素质教育核心的认识，从教学形式的多样化，教学手段的现代化等方面探讨了语文教学中如何激发学生的主体性。...
[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：东方食疗与保健 年份：2016
【摘要】目的：探讨蒙药联合治疗妇科慢性盆腔痛的临床疗效观察。方法：选取2014年5月-201 5年5月于我院就诊的妇科慢性盆腔痛的患者共96例，随机分为两组，观察组和对照组各48例患者，对照组患者给予西医常规治疗，观察组患者蒙药苏格木勒-7、那仁满都拉、萨丽嘎日迪进行治......
[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2020
目前,我国正处于高速发展状态,国民生活节奏越来越快,以至于身体跟不上生活节奏,导致出现各种问题,需要进行治疗,再加上人口老龄化的加剧,对于医护工作人员的要求有所提高.提...
[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：城市道桥与防洪 年份：2016
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2016
目的 观察蒙药金莲花在体外时对阴道毛滴虫杀灭的临床疗效.方法 在体外采用浓度不同的金莲花水提物进行体外抗阴道毛滴虫试验,分别在药物作用后2h、4h、8h、16h、24h记录阴道...
[期刊论文] 作者：萨出日拉,
来源：特别健康 年份：2017
目的：对女性更年期综合征患者应用蒙药治疗措施，并探讨其临床疗效。方法：抽取2015年6月-2016年6月本院接诊的84例女性更年期综合征患者作为研究对象，依据入院顺序的单双号法将其......
[学位论文] 作者：萨出日拉图,,
来源： 年份：2015
本文对十六世纪末至十七世纪初山阳地区蒙古诸部游牧地变迁进行了完整系统的研究。论文由三章组成。第一章,首先说明了山阳地区的地缘概念,其次阐述了左翼蒙古移徙山阳地区的...
[期刊论文] 作者：萨出日拉图,,
来源：中国历史地理论丛 年份：2004
美国国会图书馆藏有一幅清代漠南蒙古舆图。这幅舆图主要记载了东跨吴叶尔河,西到宁夏,南靠长城、柳条边,北邻喀尔喀蒙古的清代漠南蒙古诸旗札萨克王公的名号、爵位及其游牧...
[期刊论文] 作者：萨出日拉图,,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2018
爱新国时期的对外战争是清史研究中的一项重要内容。清代的政治军事、历史地理等诸多问题都与之密切相关。1629年出征明朝之举是爱新国因势制宜地对明朝和蒙古采取各项政治措...
[期刊论文] 作者：萨出日拉图,
来源：内蒙古社会科学：蒙文版 年份：2006
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[期刊论文] 作者：萨出日拉图,
来源：卷宗 年份：2014
地理板书是教师课前经过深入钻研教材、根据教学目的认真构思、反复推敲、精心设计，然后运用文字、符号、图表等形式在黑板上呈现出来的教学要点和讲授提纲，是对教学内容所作的......
[期刊论文] 作者：根玉,萨出日拉,
来源：中国蒙医药（蒙） 年份：2012
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