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[期刊论文] 作者：葛亚清,,
来源：中国校外教育 年份：2015
所谓比较法,就是在历史教学过程中,正确确定各种历史现象之间的异同关系,进而发现这些历史现象的本质、探索历史现象发展的一般规律的思维过程,同时,历史教学中有效运用比较...
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