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[期刊论文] 作者：葛善卓,,
来源：中学教研 年份：1993
代数式的变形是中学数学中一类常用的解题技巧,其方法灵活多变,我们在化简、求值、证明恒等式(不等式)和解方程(不等式)的过程中,常需将代数式变形,现结合实例,对代数式变形...
[期刊论文] 作者：葛善卓,
来源：数学教学研究 年份：2003
元认知是对认知的认知,即个体对自己的认知过程和结果的意识与监控.数学思维活动中,无论是目标的确定或修改,材料的选择与组织,加工策略的选择、组织与变换,解题结论的检查与...
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