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[期刊论文] 作者:葛志连,, 来源:教书育人 年份:2017
在语文教学的过程中,部分学生课堂发言积极性不高,即使点名让学生回答问题,也是扭扭捏捏、吞吞吐吐,表现为不敢发言和不会发言。对于此种情况,有的教师听之任之,有的则积极寻...
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