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[期刊论文] 作者：葛成美,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
教材简析：《月亮湾》（见苏教版小语二下）这篇课文配有同步的彩图，文章语言生动形象，展示了新农村秀美的画图。采有的是总分的结构形式。 教学目标：1、知识技能：学会本课10个生字，理解由生字组成的新词。朗读课文要正确、流利、有感情。背诵课文能做到不添字，不漏字。2......
[期刊论文] 作者：葛成美,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2012
写作是语文教学的重要环节,几乎占据着语文教学的半壁江山,小学语文习作教学因其处于学生习作学习的起始阶段,对培养学生良好的习作习惯,形成优良的习作能力更是起着至关重要...
[期刊论文] 作者：葛成美,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2012
个性化阅读是自主性阅读、个性化阅读是体验性阅读、个性化阅读是差异性阅读、个性化阅读是创造性阅读。一、丰厚底蕴,提高教师素养作为小学语文教师要想带学生进入个性化阅...
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