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[期刊论文] 作者：葛晓斐,
来源：新一代:理论版 年份：2018
在这互联网迅速发展的“微时代”,微课程的产生和发展给教育教学资源的开发打开了一条新的出路。微课程就是基于网络多媒体技术及信息处理技术将“课”微处理化,形成了一段能...
[期刊论文] 作者：葛晓斐,
来源：读写算 年份：2018
摘 要本文针对提升小学科学实验教学效果，提出系列针对性措施和方法。 关键词小学科学、情境性、实验操作 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）19-0129-01 一、对研究问题的情境性分析 【情境描述】2016年期末的尾声，为促进小学科学实......
[学位论文] 作者：葛晓斐,,
来源：中国地质大学(北京) 年份：2004
边坡在潜在地震作用下是否会发生破坏,会发生什么样的破坏,发生这种破坏的可能性有多大,这些问题对于地震地质灾害的评估和防治都非常重要。然而,由于地震发生的不确定性和边...
[期刊论文] 作者：葛晓斐,
来源：下一代 年份：2018
摘要：人生活在大自然中，感受四时交替，感知万物变化，习以为常。然而，如果能够认真观察和思考，就能够发现周围事物的变化规律，就能从中得到有益的启示。校园气象站则是学生获得大自然启示的优秀平台和重要载体，我校结合科学课本和学校社团活动进行了多项校园气象教育的实......
[期刊论文] 作者：杨纯纯,葛晓斐,,
来源：山东青年 年份：2016
本文通过把中国“己所不欲勿施于人”、“以直报怨”和西方的“己之所欲施之于人”和“爱自己的敌人”的原则进行对比,研究其背后的中西方文化差异.通过道德和行为的关系推导...
[会议论文] 作者：韩赛超,孙进忠,李高,熊峰,郝明盛,葛晓斐,
来源：中国地球物理学会地球物理技术委员会第六届学术会议——地球物理新技术研讨会 年份：2014
对曹妃甸工业园区液化天然气储罐吹填砂地基强夯加固过程中的强夯地面振动进行了现场实测，通过对现场强夯振动观测记录进行时域和频域分析，研究了吹填砂场地强夯地面振动的特征，包括同一夯击点强夯引起的地面振速、主频等参数随夯击次数的变化以及随夯检距的变化.......
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