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[期刊论文] 作者：葛永山,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：葛永山,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】合作学习作为一种重要的能力，对于学生学习生物知识具有重要的作用，可以帮助学生更好地解决生物知识方面的问题。为了更好地培养学生这种能力，本文以初中生物为例，探究现在初中生物教学的现状，分析当下初中生物教学存在的问题，然后在此基础上对如何培养学生合......
[期刊论文] 作者：葛永山,
来源：文学天地 年份：2021
摘要：对于初中生物教学而言，教师除了要教授学生的基本生物理论知识外，也要从生命观念、理性思维、科学探究等几个方面对学生进行核心素养的培育，提高学生采用生物知识分析和解决问题的能力。不仅如此，在初中生物课堂中培养学生的生物核心素养，能够提高他们的学习兴趣......
[期刊论文] 作者：葛永山,张惠丽,,
来源：小学数学教育 年份：2011
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第80～81页。教学目标:1.通过动手操作和观察比较使学生进一步认识三角形,理解三角形的概念及三...
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