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[期刊论文] 作者：葛琳玲 李顺明,
来源：广西教育·C版 年份：2017
【摘 要】本文阐述案例教学法的内涵及意义，分析当前财政学专业课程中应用案例教学法存在的案例素材、教师综合素质、学生学习观念等方面的问题，并相应提出优化财政学专业课程案例教学法应用的对策建议：不断加强和充实案例库建设，努力提高教师案例教学能力，构建以学......
[期刊论文] 作者：葛琳玲, 李顺明,
来源：财政监督 年份：2022
中央经济工作会议强调,为确保2022年稳字当头、稳中求进的经济发展格局,积极的财政政策要提升效能,更加注重精准、可持续。相应地,全国财政工作视频会议则指出,为准确把握稳字当头、稳中求进的工作要求,各级财政部门应围绕宏观经济政策要稳健有效、微观政策要持......
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