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[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:小学教学研究 年份:2015
《数学课程标准》(2011年版)在数学课程目标中明确提出了帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,课程内容中的"综合与实践"部分是学生积累数学活动经验的重要载...
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:小学教学参考 年份:2017
"以学生为主体"是当下课堂教学的追求,问题意识的培养是学生核心素养形成的重要途径。以"圆的认识"的教学为例,从学生的需求出发,观察、理解、发掘学生,在新旧知识的衔接处、...
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:小学教学研究 年份:2011
苏教版小学数学教材三年级上册第九单元的内容是《统计与可能性》,其中有一个重要的学习活动是使学生通过摸球活动.体会随机事件发生的可能性相等的现象。笔者听了一节课.老师组......
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:中国校外教育 年份:2012
从准确把握感悟的内涵、确定文本的地位、教师在课堂上应起何种作用三个方面,谈了如何进行初中语文阅读教学。From accurately grasp the connotation of sentiment, to de...
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:小学教学参考 年份:2013
苏教版小学数学四年级上册“角的度量”这个内容是在学生认识角的特征的基础上,进一步认识量角的单位和了解量角器的结构功能及使用量角器测量角的大小。最近,听了同样教学“角......
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:江苏教育 年份:2008
义务教育数学课程标准明确指出:“小学数学在培养人的逻辑推理和创新思维方面有不可替代的作用。”小学生正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维逐步过渡的阶段,思维能力的提高是......
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:小学教学参考 年份:2011
数学中的分类是指按照数学对象的不同点和差异点,将数学对象区分为不同种类的一种思想方法。通过分类可以使大量繁杂的知识系统化、条理化,有助于人们更好地掌握知识和形成系...
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:考试周刊 年份:2017
合作学习的开展,改变了被动接受的学习模式,为积极探讨、合作交流,彰显学生的主体地位,促进师生、生生间的交流和沟通。文章主要论述有效运用小组合作学习、提高数学课堂有效...
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:小学教学研究 年份:2017
教师因为已有的知识系统、功利心态、本位思想形成了教学过程中的短视性思维现象.短视性思维局限 了教师的思考方式,让教师在目标设定、体系认知、素养落实中缺乏了或降低了...
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:教育研究与评论:小学教育教学 年份:2012
真正确立学生在数学学习中的主体地位,是课堂教学改革能否取得实效的关键。随着数学课堂教与学方式的不断改善,我们在实践中对"以学生为主体的数学课堂"有了新的感受和体悟。......
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:数学教学通讯:初等教育 年份:2013
本文针对小学数学苏教版四年级下册第一单元第9页的一道思考题,设计了这一节课的学习活动.在学习过程中,围绕提高学生计算能力这条主线,目的是让学生对复杂的问题能够学得轻松,旨......
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:新校园:学习版 年份:2012
在语文教学中,注重想像力的培养是众多教育家所关注的问题,培养学生想象和创新能力具有不可低估的意义。从初中学生的生理、心理特点来看,他们是处于想像力的黄金时期,在我们的语......
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:小学教学研究 年份:2012
执教数学三年级下册《认识分数》时,学生在学习的过程中出现了这样的情况:...
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:数理化解题研究:初中版 年份:2015
在初中数学的课堂教学过程中,教师应采用合理的教学方法以达到提升数学学习效果,培养学生思维的目的。其中,行之有效的方法之一即为问题教学法。当教师采用合理的方法,对即将用于......
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:江苏教育 年份:2003
随着课程改革的不断深入,小学数学课堂教学也更关注学生学习方式的转变以及情感态度价值观的培养。怎样创设富有生机和活力的课堂氛围,使学生乐意并有更多的精力投入到...
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:管理观察 年份:2009
教育是一片云推动云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂。在被很多名师的学识、智慧、人格、艺术等魅力深深吸引和打动的同时,我陷入了沉思。名师们的数学课堂精彩纷呈......
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:职业与健康 年份:1999
安定又名苯甲二氮(艹卓),它具有镇静,催眠抗惊厥及较强的肌肉松弛作用。阿托品亦有解除平滑肌痉挛的作用。在分娩活跃期安定、阿托品的联合用药,可选择性地作用于子宫颈...
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:职业与健康 年份:2000
胎头位置异常是促成头位难产的主要原因,而其中以持续性枕后位(简称持后位)和持续性枕横位(简称持横位)发生率最高。如在产程进展中处理不当,对母婴危害较大。本文对其...
[期刊论文] 作者:葛秀兰,, 来源:江苏教育研究 年份:2009
名师们的数学课堂精彩纷呈、特色鲜明,在被他们的学识、智慧、人格、艺术等魅力深深打动的同时,我静心回味,觉得所有成功的课堂都有一个共同的要素,那就是创设生动有效的数学情境......
[期刊论文] 作者:葛秀兰, 来源:中学生英语 年份:2021
英语学习重在英语思维的训练,汉语环境中的英语学习难度较大,很多学生会用汉字标注英语单词的发音,可谓可笑之极。究其原因,还是英语思维能力不够,学生在说英语时总要经过一...
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