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[期刊论文] 作者：葛红渡,
来源：读写算 年份：2010
《新课标》明确提出倡导自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的求异思维和发散思维，给学生开辟了广阔的想象空间。而和谐高效的课堂，学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。动手实践、自主探索与合作交流应该是学生学习的重要方式。教师......
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