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[期刊论文] 作者：葛金富,,
来源：新课程(中旬) 年份：2011
俗话说:“万事开头难。”“良好的开端是成功的一半。”在教学中,尤其是小学的课堂教学,如果导入不当,学生会在开课时就表现出注意力分散,情趣低落。接着小声说话,搞小动作,...
[期刊论文] 作者：葛金富,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：葛金富,,
来源：数学大世界：教师适用 年份：2011
《小学数学课程标准》中对“解决问题的策略”提出了明确要求：形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性。为了将这一教学目标落到实处，我们教师必须先落实：怎样帮助......
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