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[期刊论文] 作者:葛镔镔, 来源:现代特殊教育 年份:2021
为满足培智学校学生的个性化需求,在生活数学课堂中实施基于IEP的生活化教学是一种有效的方法。教师可以开展课程本位评估,根据学生的认知发展水平和已有知识经验确定教学目标,选择生活化的教学材料,创设生活化教学情境,使教学贴近学生的生活实际,引导学生发现......
[期刊论文] 作者:章金魁, 陈荣弟, 朱益华, 葛镔镔,, 来源:现代特殊教育 年份:2019
近年来浙江省不断加大政策保障和财政投入力度,采取有效措施加快普及残疾学生十五年基础教育,实施六大特殊教育保障项目,建构省、市、县(市、区)三级特教指导中心网络,首创省...
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