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[期刊论文] 作者：葛雅秋,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2012
在英语教学中，教师要注重引导及培养学生发现问题和提出问题的能力，使学生敢问、能问、乐问、善问。通过质疑问难，可以有效地诱导和调动学生的自主性思维活动。...
[期刊论文] 作者：葛雅秋, 沈方, 庄莹莹,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2018
目的分析预防患者ICU谵妄中综合护理的临床应用效果。方法随机选取2016年1月~2017年6月我院ICU收治的90例患者,分为观察组(n=45)和对照组(n=45)两组。对照组给予ICU常规护理...
[期刊论文] 作者：庄莹莹, 赵欢, 葛雅秋,
来源：临床护理杂志 年份：2023
目的 探讨基于语义图示工具的健康教育预防人工气道微误吸的应用效果。方法 选取2021年10月-2022年10月我科收治的人工气道患者106例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，各53例。对照组行常规护理，观察组实施基于语义图示工具的健康教育。比较两组微误......
[期刊论文] 作者：陆培艺,葛雅秋,陆梅,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2020
目的 研究间歇性气压治疗仪在重症监护室(ICU)预防深静脉血栓护理中的治疗效果.方法 选择150例危重患者作为研究对象,随机将其分成对照组与观察组,各75例.对照组配合常规护理...
[期刊论文] 作者：葛雅秋,曹小梅,庄莹莹,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:研究颅脑外伤患者手术后ICU护理干预的价值.方法:回顾2016年1月－2017年12月期间进行60例颅脑外伤手后患者,分为观察组和对照组各30例,对照组患者采用常规护理,观察组患者...
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