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[期刊论文] 作者：董丽军 李琳,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2021
摘要：平面设计这一门课程在中职教学中较为枯燥，学生并不能对该知识有较为深刻的理解，并不利于学生在这方面的实践，也不利于培养出相应的人才。对相关的教学目的也会产生一定的影响。基于此，中职教师应对该课程进行相应的改进与创新，推动教与学两方面更好地发展，进而为......
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