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[期刊论文] 作者：董亚申,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】从学习目标、评价任务及教学过程对“图形的旋转”这节课进行指向数学核心素养培养的数学教学设计分析，并对指向数学核心素养培养的课堂教学设计提出建议。 【关键词】数学核心素养;学习目标;评价任务 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A ......
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