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[期刊论文] 作者：董俊祥,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
中国古代教育家孔子在《论语·雍也》中提出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的观点。充分说明兴趣是激发学生自主学习的内部动力。实践证明,一旦对某种事物产生兴趣,...
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