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[期刊论文] 作者：董光霞等,
来源：中国校外教育·高教（下旬） 年份：2014
以农科《基础化学实验》中“实验室含铬废液的处理及Cr（Ⅵ）含量的测定”为例，阐述了综合设计性实验，以学生为主、教师为辅的教学模式及实施方案。结论表明，通过综合设计性实验教学模式的探索与实践，提高了学生的综合素质，符合我国高等教育对人才培养的要求。 综合设......
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