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[期刊论文] 作者：董又春,,
来源：课程教育研究 年份：2012
文章从四个方面入手对初中生物合作学习策略进行探讨,包括:注重观念转变;明确学习任务,建立合作学习情境;合作内容由易到难;制订评价标准,完善评价体系。The article discu...
[期刊论文] 作者：董又春,,
来源：理科考试研究 年份：2013
有效课堂能够充分发挥学生的学习积极性和主动性,学生与教师能够充分交流,充分互动,在较短的时间内,达到知识的最大化摄入,同时学生的多项能力多种技能都能得到有效发展.在初...
[期刊论文] 作者：董又春,
来源：大观周刊 年份：2020
科学课程涉及到的内容较为广泛，包括物理、化学以及生物知识，对于学生的成长和发展十分重要...
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