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[期刊论文] 作者：董妍伽 李春侠 陈媛,
来源：大众科学·上旬 年份：2019
摘 要：通识教育作为高等教育的一种理念，泛指对大学生进行的非专业化、非职业性教育，目的在于培养高素质、复合型、国际化的、同时又具有较强的社会责任感的全能型人才。总书记曾在全国教育大会上强调：“以疑聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作......
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