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[期刊论文] 作者:董志岭, 来源:中国音乐教育 年份:1995
音乐教育专业学生的“能力观”探究董志岭音乐教育专业毕业生应具备哪些能力,这个问题是制约该专业培养人才规格的核心问题。因此,对音乐教育专业学生的“能力观”的探讨是十分......
[期刊论文] 作者:董志岭, 来源:音乐学习与研究 年份:1995
由于社会上长期存在的某种偏见,在音乐学院当中有一部分同志对音乐教育学还存在一些不全面的认识。下面从三方面谈一些体会。 一、社会在召唤的专业 音乐教育专业产生于社会...
[期刊论文] 作者:董志岭,, 来源:艺术教育 年份:1995
高师钢琴教学改革的目的,应该是为基础教育培养合格的音乐教师。目前,我国各地音乐教育专业都围绕着这个总的目标,大胆地进行教学改革,冲破了几十年不变的陈旧教学模式。在...
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