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[期刊论文] 作者：董志甫,张谦,
来源：重庆医学 年份：2010
教学是教师运用教学技巧与策略，针对教学对象，灵活运用教学方法，完成教学任务的过程。教学必须把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合并进行互动，才能取得最佳的教学质量。......
[期刊论文] 作者：王来,董志甫,曹丹,
来源：中国社区医师 年份：2021
目的:探讨应用思维导图提高护生责任制整体护理合格率的效果。方法:选取2020年5月-2021年4月实习护生70名,随机分为两组,各35名。对照组开展常规教学模式;试验组应用思维导图教学模式。比较两组应用效果。结果:试验组责任制整体护理合格率高于对照组,差异有统计......
[期刊论文] 作者：闫孝永,李锋,向梅,董志甫,,
来源：宁夏医科大学学报 年份：2012
目的观察复方异丙托溴铵联合盐酸氨溴索氧气驱动雾化佐治毛细支气管炎的效果。方法将90例毛细支气管炎患儿随机分为两组,在综合治疗的基础上给予治疗组(45例)加用复方异丙托...
[期刊论文] 作者：哈梅, 杨红, 陈君, 贾佳, 黄吉春, 刘莹, 董志甫,,
来源：循证护理 年份：2018
[目的]观察PRECEDE-PROCEED模式在预防2型糖尿病病人骨质疏松中的作用。[方法]将重庆医药高等专科学校附属医院门诊符合条件的2型糖尿病病人随机分为干预组和对照组各58例,对...
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