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[期刊论文] 作者：董成立, 屈伟忠,,
来源：教学月刊·中学版(语文教学) 年份：2017
仅从白居易的视角分析《琵琶行》,是单向度的,是不全面的;只有增加琵琶女的视角,才能全面、深入地理解《琵琶行》。解读《琵琶行》的文本时,应当并重看待琵琶女与白居易,否则...
[期刊论文] 作者：董成立 屈伟忠,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2017
有意无意地站在白居易的视角解读《琵琶行》，是《琵琶行》鉴赏史上的主流解读方法。 在此视角之下，分析者均将白居易的身世遭遇和情感世界作为挖掘的重点，而将琵琶女作为陪衬，比如“满腔迁谪之意，借商妇以发之，有同病相怜之意焉。”[1]（乾隆语）借“叙述琵琶女身世，抒......
[期刊论文] 作者：董成立 屈伟忠,
来源：课外语文·上 年份：2017
【摘要】随着阐释学、接受美学的兴起，人们认识到读者作为独立的审美个体，在解读文学作品时能够不被作者所左右，能够对文本进行独立而客观的评价。有意无意地站在白居易的视角解读《琵琶行》，是《琵琶行》鉴赏史上的主流解读方法。这种解读的不足之处在于，将琵琶女与......
[期刊论文] 作者：董成立 屈伟忠,
来源：教学月刊·中学版（语文教学） 年份：2017
摘 要：仅从白居易的视角分析《琵琶行》，是单向度的，是不全面的；只有增加琵琶女的视角，才能全面、深入地理解《琵琶行》。解读《琵琶行》的文本时，应当并重看待琵琶女与白居易，否则就会造成文本解读的狭隘性。 关键词：文本解读；《琵琶行》；琵琶女 站在白居易的视角......
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