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[期刊论文] 作者：董明秀,,
来源：甘肃畜牧兽医 年份：2016
在最近的几年我国的畜牧业得到了很大的发展,尽管畜牧业的快速发展在很大程度上带动了经济的发展,但是在经济发展的同时也给环境带来了很大的污染,如果相关的工作人员不对其...
[期刊论文] 作者：董明秀,
来源：甘肃畜牧兽医 年份：2016
牛羊与其他的动物相比较是具有一定的特殊性的，主要就是由于其是具有四个胃的，能够进行反刍，在这四个胃中有三个胃成为是前胃，也就是网胃、瘤胃以及瓣胃，前胃的主要作用就是进行消......
[期刊论文] 作者：董明秀,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2019
培养学生的创造性思维,是高中数学教学需要关注的事情。本文立足高中教学实际,探讨培养学生创造性思维的具体方法,希望可以给广大高中教师提供一些参考,推动学生创造性思维的...
[期刊论文] 作者：董明秀,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：学生离不开阅读，只有阅读才能获取更多的知识，才能提升自身的文化修养。其中，初中语文老师的阅读教学方式影响着学生的阅读效果。合理、有效地阅读教学方式能够指导学生正确的阅读，使学生产生一定的阅读兴趣，并从阅读中获取知识。下面本文将结合初中语文阅读的有......
[期刊论文] 作者：董明秀,
来源：语文课内外 年份：2021
自《普通高中语文课程标准(2017年版)》公布以来,“整本书阅读与研讨”就被列为学习任务群之首,学界也开始广泛研讨有关“整本书阅读”的教学。探究整本书阅读的教学策略也是...
[期刊论文] 作者：董明秀,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
高中数学教学利用问题导学法,可以通过设计有趣的问题,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提升学生提问与解决问题的能力.本文通过分析问题导学法的内涵,阐述其在高中数学教学中...
[期刊论文] 作者：董明秀,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2021
摘要：语文教学是初中课堂不可少的教学活动，课堂教学过程中，教师的教学策略和提问技巧会给学生的学习效果和思维方式产生影响。所以，初中语文教学课堂必须具备过硬的课堂技巧和策略。本文将对初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析进行讨论，内容如下。 ......
[学位论文] 作者：董明秀,
来源：阜阳师范大学 年份：2022
《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生的代表作之一。这篇童话自传入中国以来就受到了读者的热烈追捧,后被成功的选入了部编版、人教版、鲁教版、苏教版、北师大版、冀教版、鄂教版等多个版本的语文教材之中。其中有五套教材均将其设置为“精读课文”,可见它的分......
[期刊论文] 作者：董明秀,黄明光,
来源：广西畜牧兽医 年份：1992
猪牛寄生虫病是我地区流行性病害,常年危害近百万头。使牛生长发育受阻,生产能力下降,重则引起大批死亡,障碍畜牧业的发展。猪牛寄生虫的分布和感染情况,我们曾于1984～19...
[期刊论文] 作者：董明秀,柳以申,
来源：南方农业学报 年份：1987
据报道,鸡的卡氏白细胞虫病1909年首先发生于东南亚、日本、朝鲜,1958年呈地方性流行。我国最早发生于台湾,1980年广东地区确诊有鸡卡氏白细胞虫病流行,1982年上海郊区也有发...
[期刊论文] 作者：董明秀,柳以申,
来源：广西畜牧兽医 年份：1989
三氧化二砷（AS2O3）俗称砒霜,在砷化物中其毒性极烈,但牛三氧化二砷中毒的报道不多。现将1985年10月柳州新兴发场一队及其周围农户的牛发生三氧化二砷中...
[期刊论文] 作者：甄建芳,董明秀,,
来源：中华少年 年份：2016
在平时的教学中,注重信息技术与数学教学的整合,其显现的优势是突出的:不但有利于提高课堂的教学质量,而且延伸和拓宽了教学时空维度,化难为易,提高学生的数学素养。1数学课...
[期刊论文] 作者：张艳萍,王烨沁,董明秀,
来源：浙江万里学院学报 年份：2022
基于对我国当前人口老龄化现状的分析,结合人口老龄化对养老保险制度的影响,借鉴英、美、日三国养老保险制度改革的主要措施,提出优化三大支柱、延长退休年龄、多样化投资等对策,以实现提高我国养老保险水平、缓解老龄化冲击的目的.......
[期刊论文] 作者：董明秀,王鹏,汪洋,李秋虹,汪卫,,
来源：计算机工程 年份：2016
在传统的相似性连接算法中,精确计算和分区阶段互相独立,精确计算时需要对每个分区中的所有数据进行两两比较,计算量较大。针对该问题,设计一种新的内存索引——距离树,并在其基础上提出两结构内存相似性连接算法。根据数据的潜在分布将其分发到不同的分区中,保......
[会议论文] 作者：张淑春,肖海东,董明秀,马力,林世伟,
来源：2019年教育创新发展研究大会 年份：2019
随着教育改革的不断深入，微课作为多媒体教学的重要组成部分，以其针对性强、传播简单、应用灵活的优势，在高中数学教学中广泛应用。而高中数学内容复杂，致使在教学中出现了学生难学教师难教的情况，应用微课教学可让难学难教的情况得到有效的改善。......
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