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[期刊论文] 作者：董月冉,,
来源：考试周刊 年份：2014
古诗文诵读是语文教学的一个大工程,其特点是复杂且持续时间长。小学语文教育作为语文知识系统化学习的起始点,对小学生的全面发展有重要影响。经典古诗文诵读的实施应从小学...
[期刊论文] 作者：董月冉,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：教育的实质是通过传播知识来对人进行培养和创造，推动学生的个性化发展，以此来为社会培养出更多优秀的人才。小学学生作为祖国未来的建设人，其基础性教育地位促使教师必须在教育过程中采用积极有效的措施来促成小学生个性的形成和发展，从而为学生今后的学习和全......
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