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[期刊论文] 作者:董炎淼, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2012
英语现在我们的生活中的地位已经越来越重要了,但是很多出国的人回国之后说的最多的是,不管你在国内英语考了多少级,是否过了雅思托福的考试,到了以英语为第一语言的国家,你该说的话都不会说。这是为什么呢?就是没有重视跨文化意识的培养。  一、对跨文化意识的了解......
[期刊论文] 作者:董炎淼, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】针对目前初中英语教学中存在的阅读教学与写作训练分割的现象,探讨在英语教学中如何把读后活动与写作训练有机结合,即以阅读为基础,借助文本的话题、体裁、词汇、结构等搭建支架,以读促写,优化写作教学设计,培养学生用英语进行思维和表达的能力。  【关键......
[期刊论文] 作者:董炎淼, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】在班级管理实践中,班主任要不断更新自身的德育理念,以小组讨论、角色扮演、案例分析、道理滲透等多种方式,丰富主题班会的形式,强化主题班会的教育价值。  【关键词】成长意识;主题班会;组织策略;参与  成长,意味着学生的自主探究、自我教育与自我奋斗。......
[期刊论文] 作者:董炎淼, 来源:成长·读写月刊 年份:2016
【摘 要】通过对2015年绍兴市学业评价考试试题的分析,以求在教学中有所启发,从而让我们的教学更高效,真正实现轻负优质的课堂教学。  【关键词】初中毕业英语学业考试;命题意图;教学启示  英语学业考试在设计上力求做到科学、合理和准确,并充分发挥考试的鉴定功......
[期刊论文] 作者:董炎淼, 来源:成长·读写月刊 年份:2014
【摘 要】写作教学是英语教学的重头戏,写作技能在学生的各项语言技能中占有举足轻重的地位,它贯穿英语教学的全过程。可是,很多学生在写作中常无话可,他们不会使用重要英语句型,只会写中式英语。新课程标准对学生的写作技能提出了明确的要求,这就要求广大英语教师平......
[期刊论文] 作者:董炎淼, 来源:下一代 年份:2021
摘 要:运用STEAM教育理念,英语就是有意义与价值的交流工具。运用STEAM教育理念设计英语教学活动,学生被置于一个更开放、更信息化与综合化的实践环境之中。教师需要结合教材知识点作进一步深化与拓展并形成有价值的实践性资源,要充分发挥学生的合作意识,充分运用信......
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