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[期刊论文] 作者：董玺川,
来源：学周刊 年份：2020
随着教育改革的不断深化,人们更加重视对学生的个性化教学,尊重学生的个体差异。传统"一刀切"式的教学模式越来越不适应现代教育的发展。在初中英语教学中应用分层教学模式,...
[期刊论文] 作者：董玺川,,
来源：新课程·下旬 年份：2019
情境创设在初中英语教学中的应用既能够提升学生对英语学习的兴趣,又能够提升初中英语课堂教学效率,对于学生的合作能力、探究能力和创新能力培养也具有十分重要的意义,教师...
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