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[期刊论文] 作者：俞强,董艺资,
来源：工业技术与职业教育 年份：2014
通识教育作为一种教育思想，旨在培养学生和谐的人格与全面的能力。在当今学习美国通识教育的思潮下，如何发扬中国的通识教育实践历史进程中的精华更显得尤为珍贵，本文简述了中国......
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