搜索筛选:
搜索耗时0.1061秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 39 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：山西财经大学学报 年份：2012
形成性评价是教学评价的重要组成部分。文章在研究艺术本科学生英语学习特征的基础上,提出形成性评价在该部分学生中实施的内容、方法以及需要注意的问题,认为这对同层次学生...
[学位论文] 作者：董菊霞,,
来源： 年份：2009
阅读是英语学习者获得语言输入的主要途径,也是学习者需要掌握的重要语言技能之一,英语阅读策略使用的研究对外语学习与教学都有着重要的现实意义。国内对大学英语阅读策略的...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：营销界 年份：2004
商务英语合同是贸易双方就某事务达成的约定,合同中规定着双方权利与义务,保证翻译准确性,是国内企业规避经济损失的重要基础。本文对商务英语合同翻译应遵循的原则进行了简...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：蚌埠医学院学报 年份：2016
目的：探讨新型泡沫敷料在大便失禁患者肛周破溃中的应用,解决肛周破溃的护理难题。方法：将神经内科住院患者发生肛周破溃的病例按住院号的单双随机分成观察组和对照组,2组均采......
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：文学界(理论版) 年份：2012
桑提亚哥是一个英雄人物,他是海明威代表作《老人与海》中的主要人物形象,他的形象充分展示了海明威小说中的硬汉精神,具有浓厚的哲理性和象征意义。他虽然年迈体衰、贫困倒...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2011
要解决艺术类大学生英语阅读水平普遍较低的问题,关键在于培养其掌握高效的英语阅读策略。为探寻针对此部分学生英语阅读策略的培训模式,我们以大学英语阅读策略教学为研究对...
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：海外英语 年份：2017
慕课自出现以来受到各大高校的热烈追捧,但单纯的慕课教学与传统教学都存在明显问题,因此两者混合的教学模式逐渐成为慕课发展的主流趋势。该文将对基于慕课的混合教学模式的...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：电影文学 年份：2013
英国剧作家哈罗德·品特著有多部舞台剧、电视剧、广播剧和电影脚本,剧中对女性的描写大致分为三类:男权视角下的女性、独立反叛的女性和角色缺席的女性.在《生日晚会》...
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：英语广场:学术研究 年份：2020
在当前的高等教育信息化建设潮流中,各高校都致力于基于网络平台的大学英语混合式教学的探索。本文就《大学英语》课程教学改革为切入点,深入探究高校混合式教学模式背景下的...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：文教资料 年份：2007
19世纪英国小说家艾米莉·勃朗特在短暂的生命历程中,创作了唯一一部长篇小说《呼啸山庄》.文中塑造的希克利夫是一个由爱生恨,继而报复,最后超脱的一个生动形象.爱和恨...
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：开封教育学院学报 年份：2012
《息·望·忆》是一部移民题材的女性小说，在男性角色的建构方面凸显两大特点：男性角色的缺失；男性角色的社会表征意义。小说主要塑造三个男性角色：强奸犯，马克，约瑟夫，他们......
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：平顶山学院学报 年份：2012
艾薇菊·丹提卡在《息·望·忆》中成功塑造了两个海地黑人女性形象，母亲马汀及女儿索菲。马汀遭人强暴，远走他乡，但仍然无法逾越父权文化管制下的道德樊篱，最终精神......
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：海外英语 年份：2018
艺术类大学生在英语学习方面有着显著的特殊性,针对其学习特点开展大学英语教学研究能够提高其学习效果.新生阶段是大学英语的关键时期,该文就此展开教学改革实践,全面提高学...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2013
互文性理论自20世纪60年代提出以来,被广泛应用于文学批评、美学、心理学、翻译研究及语言学等各个领域.互文性理论对大学英语教学起着重要的指导作用,有效的大学英语教学应...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：电影文学 年份：2013
《生日晚会》是英国剧作家哈罗德·品特的代表作之一，身为犹太人的品特以独特的视角将亲历的战争创伤融入其中，渲染出危机四伏、充满压迫的暴力场景，个体在组织的威胁和规训......
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：内江科技 年份：2007
教师在授业解惑的同时，如果能够不断地完善自我、完善课堂，并采用适当的教学方法，充分地激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，可以有效地增强教学效果一本文对此进行一些分析......
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：内江科技 年份：2007
大学英语教学改革是教育部“高等学校教学改革与教学质量工程”重要组成部分，评价体系的改革又是大学英语教学改革的一项重要内容。评价体系的改革有助于提高学生的语言综合运......
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：文教资料 年份：2019
摘 要： 大学英语预备级阶段指新生入校后从高中英语到大学英语的过渡阶段，新生阶段是大学英语的关键时期，尤其是高中英语知识并未牢固掌握的艺术类大学生。本文在这个阶段基于张思中“十六字教学法”采用集中教学模式，集中对艺术类学生进行语音、语法和词汇教学，全......
[期刊论文] 作者：董菊霞,
来源：新西部 年份：2019
文章阐述了了混合式教学在大学英语听说课程中的意义,及其大学英语听说课程混合式教学模式的理论依据,主要包括建构主义理论、人本主义理论以及情境认知理论。提出构建大学英...
[期刊论文] 作者：董菊霞,,
来源：新西部(理论版) 年份：2013
本文针对艺术类本科生英语基础相对薄弱、学习积极性不高的特点，大学英语课程改革应该从师资培训、教学大纲修订等方面入手，实施“3＋1”的课堂改革模式，将普通英语和专业英语按照......
相关搜索：
