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[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：课程.教材.教法 年份：2014
我国作文教学属于典型的文章写作教学流派:侧重传授写作知识,但鲜有写作的陈述性知识向程序性知识转化的指导。这恰恰是过程写作教学流派关注的焦点和优势。由文章写作教学向...
[学位论文] 作者：董蓓菲,,
来源： 年份：2005
有着200多年历史的合作学习(Cooperative Learning)教育思想,在2001年美国12项最新教育研究中,被视为当代最广泛推动的一项教育革新。2001年国家教育部颁布的《基础教育课程...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：语文建设 年份：2009
国际小学生阅读素养评估始于2001年,每5年进行一次,是目前世界上唯一针对9岁儿童(小学四年级)阅读素养的跨国界、跨文化的比较研究。该项研究全称为"国际阅读能...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：语文建设 年份：2010
早在1960年许多美国语文教师就发现,专注于纠正学生的写作错误并不能改变学生的写作水平,于是他们中的许多人转向了"创意写作"的研究,不再关注学生的写作错误,以免抑制学...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,
来源：语文教学通讯 年份：2005
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[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：全球教育展望 年份：2004
非标准阅读记录(Informal Reading Inventory,简称IRI)评价是一种诊断学生个体阅读能力水平的表现性评价。教师借助学生朗读、问答等活动获取阅读信息,运用错误线索分析(misc...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：全球教育展望 年份：2009
PISA是国际经合组织为全球学生在阅读素养、数学素养和科学素养三个方面进行的"国际学生评估项目"。基于认知观的PISA阅读评估,强调互动性的阅读本质与建构性的理解本质,提出...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：小学语文教学 年份：2006
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[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：课程·教材·教法 年份：2013
中华文化寻根,是我国《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课标》)的一种文化回归。现行课标有关文化传承的宏观目标指向明确,但缺失微观践行路径。国际课程文...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：语文教学通讯 年份：2008
12年前全美英语教师联合会（NCTE）和国际阅读协会（IRA）提出语文教育应培养六种能力：听（listening）、说（talking）、读（reading）、写（writing），以及观看（viewing）和视觉表达（visually representin......
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：语文教学通讯 年份：2010
相互教学模式（reciprocal teaching model）是美围中年级阅读课堂使用频率较高的一种教学法。一、背景介绍相互教学模式是美国安玛丽·帕林斯卡和安妮·布朗于1983年提...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：全球教育展望 年份：2013
小班化教育虽聚焦学校课堂,但实质是从价值认识到行为实践的全面变革。其理论和实践研究既丰富了我国课程改革成果,又为推进教育公平先行积累经验,具有前瞻性和先进性的研究...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：上海教育 年份：2001
1997年9月,为了与上海国际经济、金融和贸易中心城市相匹配,为了满足市民对精神文化、生活质量,尤其是接受良好教育的迫切需求,也为了高标准、高质量地普及义务教育,上...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：全球教育展望 年份：2012
从布鲁姆认知目标分类学、加涅教育目标分类学、安德森学习、教学和评估的分类学的视角,分析我国语文课程评价的理论依据、发展特点和现状。提出应基于新认知目标分类学原理,...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：语文学习 年份：2004
1996年,过程写作法(Processes Writing)第一次出现在全美第一份国家课程标准——《英语语言艺术标准》中。该标准的第5条写道:"最近几年许多学生从写作教学著名的‘过程...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：语文学习 年份：2011
母语课程改革是一个全球化的教育命题,对正处社会转型期的中国语文界而言,既渴望与西方科学文明比肩而行,又须坚守本国百多年的教育精髓。因而,这场近10年的改革在各类教...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：语文建设 年份：2013
有幸阅读语文同人的《聚龙宣言》,为真语文的诤言和愿景感怀。真语文取"真"字的"本原"和"真实"[1]之义。诸如旷日持久的语文课程性质之辩,语文教学效率低下,难以满足社会...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：全球教育展望 年份：2008
1978年,江苏南通师范第二附属小学特级教师李吉林开始了基于情境的小学语文课堂教学实战研究。她创建了“情境教学”、“情境教育”的理论框架及操作体系。并使之成为中国语...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：小学语文教学 年份：2007
目前,全国10家出版社陆续出版了11套小学语文教材(语文出版社出版了A版、S版两套),其中人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(以下简称“人教版”)、...
[期刊论文] 作者：董蓓菲,,
来源：全球教育展望 年份：2016
社会转型令语文课程面临纵向的民族文化价值选择,横向的东西文化价值冲突。我们需从文化学、社会学等多视域审视语文课程,建构课程文化理论模型。尝试传统课程文化寻根,国际...
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