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[期刊论文] 作者：董飞虹,,
来源：江西教育 年份：2004
小学道德与法治课是为"怎样培养人,培养什么人,为谁培养人"打好基础的关键。但对于小学生而言,教师单纯地"满堂灌"只会使他们昏昏欲睡。教师只有从生活出发,去触动小学生...
[会议论文] 作者：董飞虹,,
来源： 年份：2004
最近朋友圈里传得很火的一篇文章,就是中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,里面有一段话特别鼓舞人心:到2035年,教师综合素质、专业化水平和...
[期刊论文] 作者：董飞虹,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
新的《品德与社会(生活)》课程标准已经实施多年了,而在农村小学里,却因各种原因,新课标得不到有效贯彻,《品德与社会(生活)》教育得不到有效重视。要改变现状,必须从管理、...
[期刊论文] 作者：董飞虹,
来源：安徽教育科研 年份：2018
摘要：新课标要求《道德与法治》课不能仅仅局限于课堂，而应“从教科书扩展到儿童生活的各个方面;课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间”。课堂上巧妙借助调查表，可以架起连接课堂与生活的桥梁，实现这种“扩展”，提高学生的“自育”能力，达到自我教育、......
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