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[期刊论文] 作者:蒋亚龄,, 来源:文学界(理论版) 年份:2011
何逊和阴铿的诗歌重视自己的内心及情感的抒发,诗风相近,后人多将二人并称。然而他们诗风仍存在着细微的差异,何逊的诗一改齐梁诗的华丽习气,阴铿的诗是近体之合的表现。本文...
[期刊论文] 作者:蒋亚龄,, 来源:青年文学家 年份:2011
人教版高三语文古文的选编,比较符合课程标准的要求,具有专题性、典范性、适应性和拓展性的特点,对以后教材的编写有很好的示范和借鉴作用。...
[期刊论文] 作者:蒋亚龄, 来源:宁夏大学学报(人文社会科学版 年份:2022
甲骨文中后期,汉字构件逐渐义化,具有了表义、示音的功能,促使汉字构意表现方式发生转变:由构件自身的象物性提示意义信息、利用构件间的位置布局来表达构意,转变为以构件承载的词义信息、凭借构件间组合关系来表达构意,汉字由会形合成模式演变为会义合成、义音合成模......
[期刊论文] 作者:蔡鑫,蒋亚龄,, 来源:文学界(理论版) 年份:2010
庄子是先秦道家的代表人物,对于中国的社会思想和人生态度无论是积极或是消极方面,其思想对后世都产生了深远影响。长期以来,人们对庄子思想的关注焦点大都集中在消极避世、...
[期刊论文] 作者:蒋亚龄,齐元涛,, 来源:民俗典籍文字研究 年份:2016
清代是“说文”研究的巅峰阶段,乾嘉学者考释《说文》,以笔记的形式留存下大量的考据。我们全面整理了清代学者研究《说文》词义训释的材料,从考证内容、考证结构、考证方法...
[期刊论文] 作者:张广斌,杨昊杰,蒋亚龄, 来源:基础教育课程 年份:2022
抗疫精神作为当前中小学教育教学中重要的德育素材,具有鲜明的时代性.准确把握抗疫精神教育的丰富内涵,不仅要厘清抗疫精神核心要义和深刻教育意蕴,更要将其放置在与中国特色社会主义文化、思想政治教育等的关系中加以认识与理解.应以“四个坚持”为统领,推进抗......
[期刊论文] 作者:田慧生, 张广斌, 蒋亚龄, 来源:教育研究 年份:2022
中华优秀传统文化教育是传承发展传统文化最有效的路径。深化中华优秀传统文化教育,实现传统文化向传统文化教育的转化,是当前课程教材建设的重要课题。在课程教材建设中创新性发展中华优秀传统文化,必须立足于中华优秀传统文化教育理论与实践相结合转化的研究逻辑......
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