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[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
【导读】翻转课堂最鲜明的特点是体现了解构主义的教育哲学,颠覆了"课堂讲解+课后作业"的传统模式,构建了"课前学习+课堂研究"的全新课堂,实现了教学流程的再造与升级。"...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：法学 年份：1985
法律文书是为了实现某种具有法律意义的目的而制作的文件,它的文字要求准确、简明,符合一定的程式规范。然而,有的法律工作者在制作法律文书时,忽视文字表达上的推敲,使...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：语文建设 年份：2016
一、功利范式,致使记叙文写作走向边缘记叙文难写,已经成为不少中学语文教师的共识。缘何难写?究其本质,是由于写记叙文难出亮点、难解深意、难得高分。一类作文向记叙文...
[学位论文] 作者：蒋信伟,,
来源：南京师范大学 年份：2008
本文主要从老子的《道德经》中提拎出“玄牝”、“玄览”、“玄德”、“玄通”和“玄同”的重要思想,以“五玄”以概其要,并予以美学角度分析、阐释与观照,从而拓展了传统老...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,
来源：安徽教育科研 年份：2018
诗歌是一种才情高度凝聚的文学样式,诗歌教学更是一种涵养学生才情的教学艺术。在诗歌的课堂里,诗人的才情、教师的才情以及学生的才情三者相互引发、激荡,构成一种基于心性...
[报纸论文] 作者：蒋信伟,,
来源： 年份：
日前，央视科教频道推出了“中国汉字听写大会”，它让人们惊叹汉字达人超强的听写能力之余，也敲响了汉字手写的警钟。面对现场只有30%的观众写对“癞蛤蟆”、“间歇”一词的差错......
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：中学语文教学参考 年份：2018
当下的诗歌教学,窄化与肢解现象严重。诗歌教学窄化的根源在于教师教学的功利性太强,功力不够。只有以品促读、"读"占鳌头,以象味意、勾连参释,文化嵌入、以文"化"人,才能提...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：中国电视 年份：2008
青春校园题材一直是电视剧创作中的弱项。本期"媒介研究"蒋信伟的文章《电视剧不能冷淡了青春校园题材》分析了青春校园题材电视剧由热至冷的原因,以及这类题材作品遇冷的症...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,
来源：社会观察 年份：2007
中国当前的科幻小说创作热度在逐渐升温，一些新作也是层出不穷，如刘慈欣的《带上她的眼睛》，描述了人类乘坐底层飞船深入地球内部探险；杨鹏的《超时空少年》，编织了一个少年经历偶......
[期刊论文] 作者：蒋信伟,
来源：语文教学通讯:高中(A) 年份：2019
当下的中学文言文教学面临课堂低效的严峻性和亟待优化的紧迫性.深味文言文教学之道,构建融文言味、兴趣味、文学味、文化味和时代味为一体的"五味俱全"的文言文课堂,让文言...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：人民教育 年份：2004
诗文因地域而亲切,文化因亲切而化人。传统文化作为中华民族的精神给养,很多时候是以地域涵养潜润的诗文作为导育后学的重要载体。诞生在特定地域的古代名家诗文,会让生...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
一、适性的开卷:探寻一次有价值的阅读体验《美的历程》是一部具有学术普及性的美学论著,以实践理性为哲学观照,以审美嬗变为基本脉络,贯穿艺术源于生活这条主线,为中华民族...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,
来源：上海服饰 年份：2000
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[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
本文主要在高中语文梳理探究教学中,借助智慧课堂手段,在课前、课中、课后三个环节充分发挥教学决策数据化、评价反馈及时化、交流互动立体化和资源推送智能化的优势,切实促...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：以“五大发展理念”作为语文教学的风向标和新引擎，来提升语文教学的品质，应该成为语文教师的时代担当和自觉追求。“创新”要求语文教学有新理念、新内容、新方法;“协调”要求语文教学关系和谐、节奏有序、发展全面;“绿色”要求语文教学本真自然、不唯功利......
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：文教资料 年份：2007
玄德是《道德经》的重要概念之一,体现了老子思想的精髓,闪烁着熠熠的美学光辉,对中国传统文化也产生了深远的影响.本文主要通过对玄德思想的深层阐析,剥落表层,从宇宙生命、...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：电影评介 年份：2007
野蛮是当下影视文化最具吸引力的话题之一.掀开野蛮文化热的表层,我们可以透视人们的一些心理缺失:诸如女性构建话语的躁动、审美心理的疲惫、对传统文化免疫机制的心理脆化...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
规避高考狂欢语境中材料作文的放逐,已经成为一个不可回避的问题。只有在移位中凸显内容结构与审美表达的前置性,在定位中体现生活视野和阅读体验的特殊性,在换位中顾及写作...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,
来源：语文教学通讯·A刊 年份：2019
当下的中学文言文教学面临课堂低效的严峻性和亟待优化的紧迫性.深味文言文教学之道,构建融文言味、兴趣味、文学味、文化味和时代味为一体的“五味俱全”的文言文课堂,让文...
[期刊论文] 作者：蒋信伟,,
来源：中学语文教学参考 年份：2016
但凡在语文教学上有所建树的人,总有一种独立的人格和独特的气质。有这种人格和气质的语文教师,我们不妨称之为语文人。在语文人心里,语文已经成为安身立命的根本和超越庸常...
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