搜索筛选:
搜索耗时0.1094秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 42 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：蒋力立,
来源： 年份：2005
本论文研究了脉冲激光沉积工艺制备(Ba_(0.65)Sr_(0.35))TiO_3(BST35)、(Ba_(0.50)Sr_(0.50))TiO_3(BST50)薄膜,以及溶胶-凝胶法制备(Pb_(0.72)La_(0.28))Ti_(0.93)O_3(PLT28)薄膜;并且用CaRuO_3(CRO)和LaNiO_3(LNO)分别改善BST35和BST50的介电特性与介电调谐特......
[期刊论文] 作者：蒋力立,宁锌,
来源：大学物理实验 年份：1998
采用溶胶-凝胶法制备纳米级SiO2粉，分别用X射线衍射仪、透射电子显微镜、红外光谱仪和差热扫描量热分析仪对其进行了分析测试。结果表明于凝胶在1200℃热处理1小时仍是无定型...
[期刊论文] 作者：蒋力立,薛新民,
来源：广东工业大学学报 年份：1998
采用溶胶－凝胶法制备掺镧钛酸铅纳米晶，分别用Ｘ射线衍射仪，透射电子显微镜，红外光谱仪和差热扫描量热分析仪对其晶化温芳，结构，形貌特性进行了测试，结果表明，ＰＬＴ系列纳米晶的晶化温度为５００℃......
[期刊论文] 作者：周永健,蒋力立,,
来源：电子世界 年份：2014
本设计是基于图形化编程语言LabVIEW，配合计算机和通讯电路所组成的一个虚拟测试仪器，用于测量和显示光耦器件的输出特性和电流传输比等参数。...
[会议论文] 作者：蒋力立,唐新桂,
来源：第三届中国功能材料及其应用学术会议 年份：1998
采用溶胶-凝胶法制备掺镉钛酸铅（PCT）纳米晶，分别用X射线行射仪、红外光谱仪、透射电子显微镜和差热分析仪对其晶化温度、结构及形貌进行了分析测试。结果表明PCT系列纳米晶的晶......
[期刊论文] 作者：杜宇上, 蒋力立, 曾思明,,
来源：实验室研究与探索 年份：2010
实验教学中采用表现性评价具有可行性。结合实验教学,从教师实施评价、学生参与评价、成绩评定3方面讨论了表现性评价在实验教学中的应用,并提出有关的建议。...
[期刊论文] 作者：蒋力立,彭端,杜宇上,,
来源：实验科学与技术 年份：2015
高校是培养创新型人才的主要基地,实验教学是进行创新教育不能缺少无可替代的重要组成部分。广东工业大学电工电子实验中心自2011年开始,面向全校学生以实验公选课的形式逐步...
[期刊论文] 作者：蒋力立,唐振方,等,
来源：压电与声光 年份：2002
以硝酸钙、醋酸铅和钛酸丁酯为原料，甲醇做溶剂，乙酰丙酮为稳定剂。用简单的溶胶－凝胶法和快速退火工艺在Pt/Ti/SiO2/Si(100）基片成功地制备出四方钙钛矿相（Pb0.76Ca0.24）TiO2(PCT）......
[期刊论文] 作者：刘银萍,彭端,蒋力立,
来源：实验科学与技术 年份：2011
PBL教学模式是一种以问题为中心、学习者组成学习小组、教师作为促进者引导学习者围绕解决问题的目标而自主学习的教学模式。文章在说明该教学模式特点的基础上,论述了在综合...
[期刊论文] 作者：刘银萍 彭 端 蒋力立,
来源：广东工业大学学报(社会科学版) 年份：2010
摘 要:培养创新人才,关键在于创新教学,而高等教育创新的一个重要方面是实验教学创新。但是传统实验教学的单一性、被动性束缚了学生个性的发展,不利于创新能力的培养。文章在分析传统实验教学的特点和不足的基础上,阐述了创新实验教学的特点和优势,进而从实验......
[期刊论文] 作者：熊惠芳,蒋力立,刘秋香,
来源：中国材料科技与设备 年份：2009
在Pt（111）／Ti／SiO2／Si（100）衬底上，用脉冲激光沉积工艺制备出了高度a轴取向生长的（Ba0.65Sr0．35）TiO3（BsT）薄膜。薄膜为柱状生长的纳米晶粒，平均晶粒尺寸为50nm。在外加电场254kV／cm时，BST薄......
[期刊论文] 作者：蒋力立,唐新桂,薛新民,
来源：广东工业大学学报 年份：1998
采用溶胶－凝胶法制备掺镧钛酸铅（ＰＬＴ）纳米晶，分别用Ｘ射线衍射仪、透射电子显微镜、红外光谱仪和差热扫描量热分析仪对其晶化温度、结构、形貌特性进行了分析测试．结果表明ＰＬＴ系列纳米晶的......
[期刊论文] 作者：邓晓千,蒋力立,刘彦鹂,,
来源：实验科学与技术 年份：2017
恒流电流源是电子仪器和设备中常用的器件，除设计上要求精准外，低成本也是重要考虑因素。该文介绍了一种新开发的数控直流电流源，该电流源采用STM8s单片机作为主要控制器，通过键......
[期刊论文] 作者：蒋力立,彭端,杜宇上,陈灵敏,,
来源：实验技术与管理 年份：2016
阐述了高校电工电子技术实验分级分类教学改革的策略与实践,通过规范各类基本必修课、开设系列竞赛培训公选课、主办电子设计实践能力提高班等形式,构建分级分类教学平台,实...
[期刊论文] 作者：曾思明,杜宇上,彭端,蒋力立,
来源：实验科学与技术 年份：2012
阐述了开放自主式实验教学模式在培养学生主动创新能力的重要性,并结合广东工业大学电子电路实验教学,介绍了开放自主式实验教学的3个重要环节,说明了在教学实践中具体的实施...
[期刊论文] 作者：杜宇上,彭端,蒋力立,曾思明,,
来源：广东工业大学学报(社会科学版) 年份：2009
表现性评价有利于优化实验教学过程、提高学生的实验能力、促进学生自主学习。文章结合电工电子实验教学实践，讨论基于表现性评价的实验教学方法，提出实验教学中实施表现性评价......
[期刊论文] 作者：杜宇上,彭端,蒋力立,曾思明,,
来源：广东工业大学学报(社会科学版) 年份：2009
合理科学的实验考试能提升学生的实验课程学习效果。文章针对当前高校电子技术实验考试的现状，结合教学实践，从考试目标、命题、实施考试及成绩评定4个方面讨论了组织电子技术......
[期刊论文] 作者：蒋力立,唐新桂,丁爱丽,
来源：电子元件与材料 年份：2002
通过简单的溶胶–凝胶法和快速热处理工艺,获得了在Pt/Ti/SiO2/Si基片上生长良好的PZT薄膜.制膜工艺简单,不需要回流和高温去结晶水,即可获得(111)择优取向的PZT薄膜.PZT薄膜...
[期刊论文] 作者：蒋力立, 唐新桂, 唐振方,
来源：广东工业大学学报 年份：2005
用溶胶-凝胶法在石英玻璃基片上成功地制备了PbZrO3(PZ)薄膜.X射线衍射分析结果表明晶化好的PZ薄膜,是多晶钙钛矿结构.750 ℃晶化的薄膜,晶粒尺寸为30～50 nm.用紫外-可见光分...
[期刊论文] 作者：蒋力立,唐新桂,周歧发,
来源：压电与声光 年份：2003
以硝酸镧、醋酸铅、钛酸丁酯和异丙醇锆为原料,乙二醇甲醚作溶剂.用简单的溶胶-凝胶法和快速退火工艺在Si(111)、石英和Pt/Ti/siO2/si(100)基片成功地制备出了高度多晶和(111...
相关搜索：
