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[期刊论文] 作者：蒋夕明,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2013
本文分析总结了现阶段高中物理研究性学习过程中，大多数教学者普遍存在的一些主要问题，并且根据这些问题，提出了有关高中物理研究性学习的一些实施策略．...
[期刊论文] 作者：蒋夕明,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2014
新课程理念下的物理教学要求＂先学后教,以学定教,以生为本＂.有效的课堂教学体现在学生的有效学习和教师的有效指导两个方面.要提高课堂教学的有效性,既要关注学生的学,研究学生......
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