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[学位论文] 作者：蒋成宇,,
来源：华北电力大学 年份：2015
“学习力”是近些年国内外教育界出现的一个新概念,指学习者在学习行为、思想、情感方面表现出来的、推进有意识学习的一种潜在能量。本研究运用“学习力”理论,通过问卷调查...
[期刊论文] 作者：蒋成宇,,
来源：英语广场 年份：2015
20世纪初,Barsalou提出的关于知识表征的新理论——知觉符号理论,作为新兴论点得到人们的广泛关注。本篇文章以该理论中知觉符号的情境典型化、多模态、图解式等特征和认知过...
[期刊论文] 作者：蒋成宇,戴忠信,,
来源：科技信息 年份：2013
本文通过问卷调查研究英语专业和非英语专业学生英语学习力的基本情况。调查结果表明：英语学习动机强度同英语目标的设定总体上呈正相关,英语专业学生、非英语专业女生英语学......
[期刊论文] 作者：赵文娟,蒋成宇,,
来源：英语教师 年份：2018
一、课例背景rn本课例是2018年第一届“扬帆杯”新任教师教学技能培训与展示活动中的一堂公开课,由中国教育科学研究院朝阳实验学校英语教师蒋成宇执教.北京市英语学科带头人...
[期刊论文] 作者：赵文娟,蒋成宇,陈月遵(指导),季燕(点评),
来源：英语教师 年份：2018
一、课例背景本课例是2018年第一届“扬帆杯”新任教师教学技能培训与展示活动中的一堂公开课,由中国教育科学研究院朝阳实验学校英语教师蒋成宇执教。北京市英语学科带头人...
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