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[期刊论文] 作者：蒋新疆,
来源：小学科学·教师版 年份：2011
[我对“误解”的理解] 学生在进行科学课学习之前，对客观世界有了丰富的体验和认识，但这些认识有的是模糊的，有的还是错误的。为了尊重学生的已有认知，我在这里就用“误解”来替代“错误”。 [案例] 一次教研活动，邻校的郑老师在我校上研讨课，内......
[期刊论文] 作者：高健,刘培奇,蒋新疆,
来源：建筑施工 年份：2021
以南京江北新区人才公寓项目为例,对大型起重机械设备策划的主要内容进行了梳理,并结合大型机械设备分析了项目主要施工技术难点.通过对群体性住宅项目大型起重机械设备的策划,从4个方面进行了分析,研究结果表明:通过策划,保障了项目施工过程中起重机械使用的安......
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