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[期刊论文] 作者：蒋明晓,,
来源：数学学习与研究 年份：2012
研究了小学生数学计算能力的培养方法,采用了以行动研究法为主要方法,同时辅之以调查分析法,结果显示学生的计算能力有了很大提高,使学生体会到计算也是一种乐趣....
[期刊论文] 作者：蒋明晓,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
孟子说过：＂爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之＂。学生对教师的尊重信任源自教师对学生的尊重与信任。教师只有用自己诚挚的爱心、信心、宽容心去拥抱学生,才能真正感化学生,才有......
[期刊论文] 作者：蒋明晓,
来源：数学学习与研究 年份：2011
【摘要】 计算是小学数学教学的重要组成部分，是学生深入学习数学和发展的基础知识. 在小学，计算更是贯穿于数学教学的全过程. 可是现阶段的小学生，对数学中的计算不感兴趣，不愿意动脑筋去想问题. 作为一名小学数学教师，要找出计算出错的原因，培养学生的计算兴趣，提高......
[期刊论文] 作者：蒋明晓,
来源：经营者 年份：2015
近年来随着城镇化建设的推进以及政府资金债务管理日趋严格,PPP模式逐渐成为政府提供基础设施建设与公共服务的重要融资模式.商业银行作为经营性的金融机构在公私合营模式中...
[期刊论文] 作者：蒋明晓,
来源：中华志愿者 年份：2020
教育从娃娃抓起,幼儿园的教育是孩子成长发展的关键环节.从小培养幼儿一个良好的学习习惯,为幼儿今后学习过程奠定基础.为幼儿开展生活化角区活动,能够有效激发幼儿对于教学...
[期刊论文] 作者：蒋明晓,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要:孟子说过:“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。学生对教师的尊重信任源自教师对学生的尊重与信任。教师只有用自己诚挚的爱心、信心、宽容心去拥抱学生，才能真正感化学生，才有可能细致观察，正确评价，发掘闪光点。因为学困生心里脆弱，自尊心较强。所以一但他们......
[期刊论文] 作者：蒋明,晓耕,万里,,
来源：音乐创作 年份：2005
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[期刊论文] 作者：赵春,曾兴平,蒋明晓,李英,谢金会,晏娟,
来源：医学信息：中旬刊 年份：2010
医院仪器设备多，各种仪器导线也多，为了高效快速整理好导线，在应急抢救中得心应手，应用自如，并且美观整齐，我科科研小组率先研制出能适应不同仪器导线的整理带，既方便又经济实惠，值得......
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