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[期刊论文] 作者:冯婉桢,蒋杭柯,洪潇楠, 来源:学前教育研究 年份:2018
依据亲密与冲突两个维度对北京市11所幼儿园125名教师的师幼关系进行评价,结果发现可以将师幼关系归为亲密型、矛盾型、疏离型与冲突型四种类型,其中疏离型是当前师幼关系的...
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