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[期刊论文] 作者：蒋松莉,
来源：中国德育 年份：2019
摘 要：我国自古就有尊师重道的传统，教师权威顺应时代要求有其存在的合理性。但在现代信息技术迅速发展的时代，学生获取知识的渠道更加多元。平等、自由等价值观念被歪曲利用，行政权的过度侵入，教师权威、权力的混淆，使得教师权威发生异化。通过明晰教师权威的边界、......
[学位论文] 作者：蒋松莉,
来源：南京师范大学 年份：2021
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