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[期刊论文] 作者：蒋梦超,
来源：江苏教育 年份：2020
【设计理念】新型冠状病毒肺炎疫情期间,学生在家容易因为疫情或延期开学产生负面情绪,如疑虑、紧张、恐慌、愤怒、失望、沮丧等。引导学生识别疫情期间产生的负面情绪,帮助...
[期刊论文] 作者：蒋梦超,,
来源：时代教育 年份：2018
本文提倡以高职学生心理幸福感作为切入点,强调学校教育中学生校园生活的幸福感体验,探索高职院校积极德育模式....
[期刊论文] 作者：蒋梦超,
来源：时代教育 年份：2018
本文从高职学生心理幸福感这一概念入手,提倡学生自主管理这一积极德育策略,强调学校教育应当关注学生校园生活的幸福感体验,化被动强制为主动管理,提升学生在校期间的心理幸...
[期刊论文] 作者：蒋梦超,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2020
【关键词】认知行为;负面情绪;心理辅导;活动设计 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）32-0063-03 【作者简介】蒋梦超，江苏省苏州外国语学校（江苏苏州，215011）教师，一级教师。 【设计理念】 新型冠状病毒肺炎疫情期间，学生......
[期刊论文] 作者：马肃,江璠,蒋梦超,
来源：广东化工 年份：2020
国内多数高等院校的化学相关专业都开设专业外语与文献检索的相关课程,在该课程中增添思政元素对学生的专业学习以及品德养成具有积极的促进作用。本文讨论了课程思政的必要...
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