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[学位论文] 作者：蒋燕宾,,
来源： 年份：2009
本研究通过对国内外有关大学生生活事件、应对方式及主观幸福感的文献进行学习、综述,以490名大专学生为研究被试,采用《大中专学生生活事件量表》、《应付方式问卷》、《总...
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,,
来源：文教资料 年份：2011
为了了解大专学生应对方式的状况和特点,为大专学生心理健康教育提供科学依据,作者采用应对方式问卷对部分在校大专学生进行了问卷调查。结果发现：大专学生倾向于采用解决问题......
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,,
来源：广西教育 年份：2011
本文对大专学生的主观幸福感进行调查与研究,了解大专学生主观幸福感状况,从而为提高大专学生生活质量提供科学依据,更好地促进大专学生的全面、健康发展。...
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,
来源：教育与职业·理论版 年份：2012
[摘要]文章采用应付方式问卷、总体幸福感量表对490名大专学生进行调查。结果显示,大专学生主观幸福感水平处于中等偏上水平;男女大专生在求助、幻想、合理化应对方式上存在显著性差异;回归分析显示,自责、幻想、解决问题、求助可以预测大专生主观幸福感。 [......
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,,
来源：柳州师专学报 年份：2008
以柳州师专为例，采用大中专学生生活事件量表（CSS—LES）对525名在校大专学生进行了问卷调查。结果显示：大专学生经历的生活事件以正性事件为主，来自人际关系和心理支持方面的生活......
[学位论文] 作者：蒋燕宾,
来源：华东师范大学 年份：2009
本研究通过对国内外有关大学生生活事件、应对方式及主观幸福感的文献进行学习、综述，以490名大专学生为研究被试，采用《大中专学生生活事件量表》、《应付方式问卷》、《总体......
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 全面发展是教育理论改革的重要内容，具有很强的现实意义，师范生教学是以全面发展的教育目标进行教师培养的，在此过程中要关注学生的综合素质培养。其中，师范生的心理问题是教育过程中应该关注的重点，要想培养全面发展的教师，就需要在学校工作中进行德育建......
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：就当下的形式来看，每年高校毕业生人数持续呈现着上涨的趋势。“上大学”不再像八九十年代那样是许多家庭望尘莫及的事情。近年来，高校数量也在逐渐增多，招生规模在不断扩大，大学毕业生可以说是“多如牛毛”。就业问题较为严峻。大学生的增多导致岗位需求过剩，许......
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在社会、经济、教育飞速发展的情况下，高校教育步入了全新时期，而对贫困生的心理健康教育和团体心理辅导也提出了更多的要求。在此情况之下，高校教师必须要对以往的教学情况进行了解，掌握诱发贫困生心理疾病的因素，对各环节的教育辅导工作进行规划和创新。另......
[期刊论文] 作者：蒋燕宾,
来源：经济与社会发展研究 年份：2022
随着我国本科教育的快速发展普及，本科毕业生逐年增长，但随之而来的就业问题成为本科毕业生的困扰。尤其是对于地方新建本科院校而言，毕业生的就业问题更为突出，因此针对自身的特点构建适合自身情况的创业教育体系构建尤为关键，既可以有效解决毕业生的就业问题，也为自......
[期刊论文] 作者：蒋燕宾 李 静,
来源：广西教育·C版 年份：2009
【摘要】本文通过对大学生在人际交往中常见的心理障碍进行分析,结合心理素质训练课探讨怎样改善大学生的人际交往能力。 【关键词】心理素质训练人际交往 人际交往是指人们在社会生活中运用语言或非语言符号,交流信息、沟通情感的过程。人际交往是人际关......
[期刊论文] 作者：张杰,蒋燕宾,,
来源：文教资料 年份：2008
当前公共课教学在教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、师生关系等方面存在着明显的缺陷和不足,出现教师不爱教、学生不爱学的现象.本文针对教学中存在的问...
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