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[期刊论文] 作者：蒋纯莹,
来源：幸福生活指南 年份：2020
听力理解不是一项被动的活动，而是一项复杂的、主动的个人活动。在高中英语教学过程中，教师需要充分了解学生的学习特点和学习基础，为学生制订一套科学合理的学习策略，以此来有效......
[期刊论文] 作者：蒋纯莹,
来源：赢未来 年份：2018
在高中英语课堂教学中，新课改对高中英语课堂教学提出了新要求，使得高中英语课堂教学在教学目标和教学内容上发生了转变。为了提高课堂教学质量，高中英语教师需要在教学过程中积......
[期刊论文] 作者：蒋纯莹,,
来源：中外交流 年份：2018
提高高中英语的阅读方法,要从多元化的角度出发,如从词汇组成入手、从语法教学入手、从教学理念入手、从听说读写能力入手、从考试观念入手等,才能够完全做到在实际教学过程...
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