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[期刊论文] 作者：蒋育君,,
来源：课外语文 年份：2004
在高考指挥棒的束缚下,高中古诗词教学中存在着机械训练、知识线性灌输、忽视诵读等一些典型问题。这些问题严重影响着高中生语文核心素养的培养。基于此,笔者试图借助运用多...
[学位论文] 作者：蒋育君,,
来源： 年份：2008
本论文从语文教育的性质与特征入手,以理论研究与实践探索相结合为基础,探讨语文教育与校园文化之间的互动关系,希望把语文教育与校园文化有机结合起来,以语文教育来促进校园...
[期刊论文] 作者：蒋育君,,
来源：新课程(教研) 年份：2011
高考作文训练中,很多学生表现出了与其实际年龄不相符合的思维弱势,文章立意浅显、低幼,无病呻吟、矫揉造作倾向严重。在复习迎考过程中,语文教师有必要帮助学生训练思维,提...
[期刊论文] 作者：蒋育君,
来源：基础教育研究 年份：2019
文体意识是解读文本的前提。学生对散文化小说这一概念还是比较陌生的。其实散文化小说经常出现,这也是目前小说发展的一种趋势。正确解读散文化小说对提升学生对小说文本的...
[期刊论文] 作者：蒋育君,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 中国古典诗词借助意象来传递情感。“柳”是古典诗词中一个重要的意象。它早春萌发,预告春来;枝条轻柔,撩人情思;飞絮飘扬,触人感怀。柳又极易成活,屋前宅旁,随处可见。古诗词中大量抒发离愁别绪、乡思闲愁等情感的作品都运用柳来表现。本文辨别古诗词中......
[期刊论文] 作者：蒋育君,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘 要：文本的解读具有多重意境，而课堂教学中执教者往往受制于教参及注释，很难做到正确或精确的解读，难免造成解读的粗略化与表面化。深入探究文本需要读者细读文本、探究疑难、比对差异等。《陋室铭》一文的教学中，我们常注重文意疏通，而忽略细节探究，如对“素琴”、......
[期刊论文] 作者：蒋育君,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：如果把文采比作外衣的话，那么文章立意就是内在，就是骨架。一篇文章如若没有深刻独到的立意，就是无病呻吟、泛泛而谈，那么注定是淡薄、空洞，无法取得评价者的赏识。但是在实际教学中，我们很多学生的作文习作表现出了与其实际年龄不相符合的思维弱势，文章立意浅显......
[学位论文] 作者：蒋育君,
来源：广州大学 年份：2019
货运物流行业,特别是箱式货物集装箱装车作业,仍是劳动密集型的,依赖低效率的人工搬运,制约了整个行业的自动化水平,亟待采用机器人自动化技术实现自动装车,以解决人口红利下降、劳动强度高、作业效率低、安全问题突出等问题。本文则是针对快消品物流行业的重要......
[期刊论文] 作者：蒋育君,
来源：语文学习 年份：2022
＜正＞语文作业设计是语文课堂教学的有机组成部分，是课堂教学的延续，也是检测教学效果的重要途径。合理、高效、有针对性的作业能有效帮助学生巩固课堂学习内容、激发学习兴趣、拓展思维深度、提高思维品质。在新课程培育学科核心素养理念的指引下，很多教师将研究重心......
[期刊论文] 作者：蒋育君,
来源：语文建设 年份：2020
＜正＞随着我国教育改革的不断深入，深度学习理念得到进一步发展，许多教育者已经关注到其价值，并开始探索深度学习理念与学科教学融合的路径。深度学习视域下，学生的学习要契合学科教学目标，要求教师能够激发学生自主学习的兴趣，拓宽学生的思维，帮助学生在短时间内掌握学科......
[期刊论文] 作者：蒋育君,
来源：名作欣赏 年份：2022
《登泰山记》言辞简练，意蕴丰富。文中有关“风雪”的描写，实则是作者现实困境的隐喻，隐藏着作者多舛的人生际遇；隆冬时节，作者特意“登览”，看似闲情，却隐含着作者“岂复犹如世上人”的不屈个性；岁末“腊月”，祭祀时节，登览之举既有传统文人士大夫登高揽胜的文化心理，又有......
[期刊论文] 作者：施建平,蒋育君,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2007
学界通行的观点是，《型世言》为陆人龙一人所作。但该书各回在代词的使用上却大相径庭，有的代词在一些章节中频繁出现，有的章节却一个也没有；有的章节不用现成的通用代词，居然使用......
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