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[期刊论文] 作者：蒋莹菁,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：新课改要求教师着眼于学生的生活实际，积极融入生活化元素，丰富学生的学习资源，深化学生对学科知识的理解及认知。对于小学美术这门课程来说，生活化教学元素的融入非常有必要，大部分的美术作品及美术知识来源于生活、高于生活，与学生的生活实际联系较为紧密。如果......
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