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[期刊论文] 作者：蒋贤维,张妙娴,
来源：教育教学论坛 年份：2020
随着特殊教育事业的蓬勃发展,高等融合教育学生的学习障碍问题成为关注的焦点。他们面临自身因素和外部影响等多重挑战,在继续深造过程中需要翻越这一道屏障。该文基于调研视...
[期刊论文] 作者：蒋贤维,张妙娴,
来源：高教学刊 年份：2020
随着特殊教育事业的蓬勃发展,高等融合教育学生的学习障碍问题成为关注的焦点。正视特殊学生内在因素和外部面临困难,从教育理念,学习方法,学校、家庭、社区投入,政策关怀和...
[期刊论文] 作者：蒋贤维 张妙娴,
来源：教育教学论坛 年份：2020
[摘 要] 随着特殊教育事业的蓬勃发展，高等融合教育学生的学习障碍问题成为关注的焦点。他们面临自身因素和外部影响等多重挑战，在继续深造过程中需要翻越这一道屏障。该文基于调研视角，以高等融合教育中理工类课程的学习障碍为切入点，正视特殊学生内在因素和面临困......
[期刊论文] 作者：蒋贤维,张妙娴,朱兆松,,
来源：计算机科学 年份：2019
手语识别是打破聋人和健听人之间交流障碍的有效途径。中国手语一般可以分为手势语和手指语,手势语因为地区性和个体差异性导致种类和变化繁多,识别相对困难,所以需要不断学习和训练;手指语通过拼音字母的表现形式给出结果,表达具有确定性,尤其在姓名、特殊含义......
[期刊论文] 作者：蒋贤维，张妙娴，朱兆松，JIANGXian-wei，ZHANGMiao-xian，ZHUZhao-song,
来源：计算机科学 年份：2019
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