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[期刊论文] 作者：蒋钰炯,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。教学改革的实践证明:任何一种有效的、成功的教育,都必须是有学生主体参与的。笔者最近有幸参加了两次教研活动,并两次执教了《三角形的...
[期刊论文] 作者：蒋钰炯,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
一、现象描述 在一次金师附小外出培训活动中，当活动结束外校老师们都离开校园时，迈过绿绿的草坪，有几团废纸就静静地躺在人行道上，而我们多少老师轻轻地走过，或许是没看见，或许是看见了不想弯腰。而此时金师附小校长俞正强弯腰捡起了那几团废纸。瞬间高大的背影就......
[期刊论文] 作者：蒋钰炯,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】小学数学教学有效情景的创设，近年来受到积极的关注。笔者也结合几个教学片段略谈几点体会。主要从四方面阐述：1、有效情景富有童趣；2、有效情景贴近生活；3、有效情景产生“？”；4、有效情景融合艺术。 【关键词】富有童趣；贴近生活；产生“？”；融合艺术 情......
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