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[期刊论文] 作者：蒋隆彬,
来源：科学咨询 年份：2016
群文阅读，就是在一定时间空间内，探索性地阅读一组相关联的文章的阅读方式。准确把握群文阅读的特点，才能让教师在教学设计、教学实施中摒弃传统阅读教学的陈弊，充分发挥群文阅读......
[期刊论文] 作者：蒋隆彬,
来源：科学咨询 年份：2016
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[期刊论文] 作者：蒋隆彬,
来源：科学咨询 年份：2016
小练笔对语文作文教学能够起到良好的帮助作用，小学语文教师应借日常小练笔激发学生的写作热情与灵感。就文取材的“小练笔”，是读写结合最有效的载体。“小练笔”跻身于阅读教......
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