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[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：江苏教育研究 年份：2014
学校文化是一所学校得以持久发展的关键，是学校发展的灵魂。把阅读作为文化建设的抓手，形成营造氛围、设置课程、编写读本、制定书目等多项阅读文化建设策略，能有效提升师生的价......
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2018
眼睛是心灵的窗户,因为透过眼睛可以看到人的内心。人有"人眼",诗有"诗眼",文也有"文眼",同理,课自然也有"课眼"。"课眼"是一堂课得以顺利开展的关键点,是协纲统领的关键点。...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,
来源：上海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1993
【正】 教学过程是传授知识的过程。教学过程就其形式看,是一种由教师教、学生学,不断循环的活动。教和学是同一过程的两个方面,彼此密切联系,相互依存,只有相互密切配合,才...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,
来源：语文天地·高中版 年份：2017
陶行知说：“教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”的确，授之以鱼不如授之以渔，因为有了“渔”才能更好地获得“鱼”。从教育教学来看，培养学生的创造力是教育教学的主要目标之一，教育所要培养的不是书呆子，而是具有创造能力、能更好地解决......
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,
来源：语文教学与研究 年份：2020
高中语文教学的一个基本任务,是教材分析。一个简单的逻辑关系就是:教材分析是教学设计的基础。当然教材分析是一个宏观的概念,面向整本书的教材分析,与面向一则课文进行的文...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2011
审美在语文教学中占有重要地位,而现代教育技术呼唤语文改革,利用多媒体能更直观地、动态地描述美,因此在《兰亭集序》的审美教学中,运用多媒体,引导学生感知美,欣赏美,创造...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,
来源：商情 年份：2012
在中专财会专业教学方面，我们更应改进各个方面，来实现高效教学。从会计课程体系、教学方法、教学模式、考核制度等方面进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：考试周刊 年份：2012
中专学校会计专业的学生是我国会计队伍的预备人员,他们走出中专校门后,或进入本专业的高等学府继续深造,或从事会计工作。在校学习阶段是他们会计职业情感、道德观念、是非...
[学位论文] 作者：蒋雅娟,
来源：中国农业大学 年份：2006
以抗、感玉米南方型锈病的自交系P25和F349的F1代与F349为轮回亲本回交所得BC5代近等基因系为材料，以RGA(抗病基因同源序列)策略在抗病近等基因系的DNA中克隆出一条321bp的特...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：课外语文（上） 年份：2019
基于传统文化在高中语文教育中的渗透研究.首先分析出传统文化在高中语文教育中渗透的意义,以及传统文化在高中语文教育中渗透的作用.其次分析出传统文化在高中语文教育中渗...
[会议论文] 作者：蒋雅娟,
来源：全国护理新理论、新进展研讨会暨急危重病护理学术交流会 年份：2011
某院从2009年10月-2010年12月收治的经纤维支气管镜确诊的支气管内膜结核患者共60例，随机分为两组。治疗组30例，对照组30例，对照组采用常规化疗，治疗组给予联合治疗，即在化疗......
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2020
高中语文教学的一个基本任务，是教材分析。一个简单的逻辑关系就是：教材分析是教学设计的基础。当然教材分析是一个宏观的概念，面向整本书的教材分析，与面向一则课文进行的文本解读，是宏观与微观的关系，是战略与战术的关系。但无论是什么关系，都无法改变教材分析是教学......
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：新语文学习.小学低年级 年份：2006
短辫子姐姐“导看台”板块增加新内容啦!除了原有的动画片之外,又增加了儿童读物,儿童电影、儿童电视剧等内容,这些内容将会不定期出现在“导看台”里,让小朋友们接触更多新...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2017
写作训练是高中语文教学中的重要环节,也是高中语文教学的难点之一。教师要从丰富学生思维方式做起,让学生尝试运用横向思维、纵向思维、原点思维、回溯思维进行创作,促使学...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：小学语文教师 年份：2016
苏教版五年级上册选了三则伊索寓言,分别是《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》。三则故事情节紧凑,寓意深刻,给人深刻启示。作者语言浅近,角色刻画生动传神,令人读来饶...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：七彩语文(写字与书法) 年份：2017
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[期刊论文] 作者：蒋雅娟,,
来源：小学语文教师 年份：2015
一直以来,小学生对于习作始终存在畏难心理,究其原因不外乎两点:一是无材料可写,二是内容缺乏真情实感。而近年来,绘本作为一种图文并茂的读物,正在被越来越多的家长、老师认...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,奚江,
来源：新语文学习.小学低年级 年份：2005
小朋友,你知道我们人类是怎么来的吗?有人说是上帝创造了人类,也有人说是女娲(wa)用泥土捏成了我们的祖先。自从英国著名科学家达尔文提出了“生物进化论”后,人们才了解了人...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,顾红,,
来源：小学语文教师 年份：2004
“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”2014年春晚,一首《时间都去哪儿了》唱出了多少人的心声:对温暖亲情的回忆,对人性美好的向往,对时光流逝的无奈……听着这首...
[期刊论文] 作者：蒋雅娟,杨诺,
来源：语文教学通讯·C刊 年份：2021
在习作教学中巧妙运用思维导图,发挥其直观形象、图文并茂的优势,可以为学生搭起思维与表达之间的桥梁,激发他们浓厚的习作兴趣,进而让习作顺理成章;表达情真意切....
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